【图】带给你和的多音字组词，让你对这个字有不一样(2)

他说：以他平他谓之和，故能丰长而物归之。若以同裨同，尽乃弃矣。;以他平他，是以相异和相关为前提的，相异的事物相互协调并进，就能发展；;以同裨同则是以相同的事物叠加，其结果只能是窒息生机以他平他谓之和即要求多样性的统一或对立面的和谐，如和五味以调口和六律以聪耳（国语郑语》）。

我们只要进行阅读，就会遇到多音字。据初略统计，《新华字典》中所列多音字有六百多个，个别字的读音有五个之多五个音）。因此，不少人难免读错。怎么掌握多音字的不同读音呢？多音字的读音有没有规律可以遵循呢？ 我们学习文言文也会遇到多音字，这种情况在古代汉语中叫做;异读。

人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类：破音异读、通假异读、古音异读。这种分类反映了异读的规律，有利于学生准确地诵读文言文。这启示我们：对白话文中的多音字，也可以用分类的办法来帮助学生掌握规律。笔者将《新华字典》中的六百多个多音字进行了整理归类，并付诸教学实践，收到了比较满意的效果这六百多个多音字可以分为六类这种类型的多音字在文言文中叫做破音异读;，在白话文中没有人给它冠以这个名称。